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    我们学习传统文化,感悟民族精神,不仅汲取了古人智慧,学习了历史文化,丰富了自己的知识修养,也培养着我们的民族自豪感和民族凝聚力。

  • 【圖】西行記(一)——曹楊職校師生赴法國馬賽實習係列報道

    其次,可以从学生的做事学习态度与他的人生观、以后的行为习惯养成之间的关系来说服家长积极做好孩子的工作。

  • 【圖】田林二中開展“一學一做”教工團支部專題民主生活會

    卢老师延续邵老师的第一课时,展开此课的写作Writing: Protecting our Earth第二课时的教学,写作课堂活动设计层层递进,用表格形式帮助学生将易错点有意识分类,养成学生检查语言错误的习惯,而后逐一介绍了使用介词、连词、从句等使句子更加完善的三个建议。...

  • 【圖】區教育學院召開區德育綜改項目專家谘詢會

    党支部班子成员和全体党员紧紧围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、担当精神够不够、是否有进取精神、是否有效促进学校发展等方面,深入查摆具体问题。...

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讲座中王岚老师用风趣的语言、丰富的知识、生动的事例向家长们深入细致地讲解如何不溺爱孩子,给予孩子恰当的爱。...

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【圖】“我們的青春派”:徐匯中學14歲生日活動

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除了一个个振奋人心的纪实镜头,影片还将这些辉煌成就与相关人物背后的故事结合起来,借珠港澳大桥总工程师等鲜活的人物,真实地反映了人民群众在各行业各领域撸起袖子加油干、努力建设幸福生活的点点滴滴,充分展现了在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,中国人民在建设征程上的伟大奋斗,增强“四个自信”,我们因平凡朴实而伟大,因真情实感而动人。...

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在即将到来的课改大背景和中考小背景下,我们决定”加满油、把稳舵、鼓足劲,劈波斩浪,扬帆远航!”(责审:刘长琨)...

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亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强爱大自然的美好情感。...

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最后是学校课程展示,有英语趣配音、经典诵读、小小美术家、小小音乐家、生活中的心理学、飞镖、篮球、乒乓、小报制作、急救包扎十门课程,来访小学生和我校六学生在课堂中一起学习。...

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语言和文字是民族文化和民族精神得以传承的工具,通过这次的校园开放日展示活动,希望每一个即将走进五十四的孩子,能感受到掩藏在这红墙绿树间的书声和墨香,让汉语言文化和“亦悦”精神代代相传。...

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五原路幼儿园全体党员们将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实好立德树人根本任务,学习和秉承十九大对民生发展、人民幸福的重大关切,把教育放在民生之首,办好人民满意教育。...

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会议最后由丁英姿校长讲话,她指出我校作为无线网络的试点学校之一,全体教工即将享受到校园无线网络全覆盖带来的便利,但是要树立起网络及信息安全的红线意识,决不能碰,今天的教职工安全培训就是一次很好的提前沟通。...

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其次,学校坚持不断探索校园文化建设,将自身的职业教育专业化特色与民族传统文化建设相结合,在职业规范与文化传承的碰撞中,构建具有职业规范特色的校园文化。...